Educación STEAM y sus usos en el aula: una mirada práctica

La educación del siglo XXI demanda que los estudiantes sean creadores, no solo consumidores de conocimiento. Bajo esta premisa nace el enfoque STEAM, una propuesta que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas para promover aprendizajes más profundos, creativos y colaborativos.

Durante mi ponencia en la Universidad Hosanna, compartí cómo los docentes pueden integrar STEAM de manera accesible, incluso sin grandes recursos, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas desde edades tempranas.

 ¿Qué encontrarás en el video?

• Qué significa STEAM y por qué es clave en la educación actual.

• Ejemplos prácticos para aplicar este enfoque en el aula.

• Actividades que combinan tecnología, arte y ciencia.

• Cómo despertar la curiosidad natural de los niños y jóvenes.

• Retos y oportunidades del docente innovador.

Educar con propósito

Implementar STEAM no se trata de añadir más contenidos, sino de cambiar la forma en que los estudiantes piensan, experimentan y crean. Desde construir prototipos, explorar con materiales reciclados o diseñar historias digitales, cada experiencia puede convertirse en una puerta hacia la innovación.

Te invito a ver la ponencia completa en mi canal de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=_okbYrrLpdI y compartir tus reflexiones.

👉 ¿Cómo imaginas una escuela donde el arte y la ciencia se combinan cada día?

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