La educación del siglo XXI demanda que los estudiantes sean creadores, no solo consumidores de conocimiento. Bajo esta premisa nace el enfoque STEAM, una propuesta que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas para promover aprendizajes más profundos, creativos y colaborativos.
Durante mi ponencia en la Universidad Hosanna, compartí cómo los docentes pueden integrar STEAM de manera accesible, incluso sin grandes recursos, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas desde edades tempranas.
¿Qué encontrarás en el video?
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Qué significa STEAM y por qué es clave en la educación actual.
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Ejemplos prácticos para aplicar este enfoque en el aula.
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Actividades que combinan tecnología, arte y ciencia.
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Cómo despertar la curiosidad natural de los niños y jóvenes.
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Retos y oportunidades del docente innovador.
Educar con propósito
Implementar STEAM no se trata de añadir más contenidos, sino de cambiar la forma en que los estudiantes piensan, experimentan y crean. Desde construir prototipos, explorar con materiales reciclados o diseñar historias digitales, cada experiencia puede convertirse en una puerta hacia la innovación.
Te invito a ver la ponencia completa en mi canal de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=_okbYrrLpdI y compartir tus reflexiones.
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Hoy más que nunca, necesitamos aulas donde la curiosidad y la creatividad caminen de la mano.
Cuando integramos proyectos STEAM, los niños no solo memorizan, sino que también piensan, diseñan, prueban y crean soluciones reales.
🎥 Mira el video completo en mi canal de YouTube https://lnkd.in/eJdKE_me y cuéntame:
👉 ¿Qué proyecto STEAM te gustaría implementar en tu escuela?
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